Un ejemplo de repositorio digital o biblioteca es URUGUAY EDUCA.
Ya
que un repositorio digital es
• Un sitio web centralizado donde se almacena y mantiene
información digital, habitualmente bases de datos o archivos informáticos.
Pueden contener los archivos en su servidor o referenciar desde su web al
alojamiento originario.
• Pueden ser de acceso público, o pueden estar protegidos
y necesitar de una autentificación previa. Los depósitos más conocidos son los
de carácter académico e institucional y tienen por objetivo organizar,
archivar, preservar y difundir la producción intelectual resultante de la
actividad.
Podríamos abordar el área de lengua en el campo de
conocimiento de escritura, con el contenido: puntuación(a nivel gramatical):
punto y seguido (párrafo), coma (enumerativa, aclarativa). Este contenido está
presente en el nivel de quinto año de primaria.
Para abordar dicho contenido y en dicho nivel, se deberá
tener en cuenta:
El
propósito de dicha actividad. El
material a utilizar en la misma. La
información se necesitará. Y se
deberá tener en cuenta la licencia de autor. Es de vital importancia tener en
cuenta la licencia de autor, la autorización que el titular de los derechos
patrimoniales de una obra literaria, artística, musical, audiovisual o de
software da a otras personas sobre lo que pueden y no pueden hacer con la obra,
se realiza a través de una Licencia de Uso. La licencia es un documento que
expresa la voluntad del autor sobre los límites y alcances del uso que pueden
hacer las personas respecto a la: Copia, Reproducción, Modificación, Traducción, Adaptación.
La forma de indicar los términos de la Licencia de Uso en
una obra, es a través de una leyenda que sintetice lo que se puede y lo que no
se puede hacer con la obra. En los libros, las licencias más restrictivas para
los usuarios tienen una leyenda en una de las páginas, como la que está a
continuación:
Todos
los Derechos Reservados © Nombre del Autor y/o Nombre de la Editorial.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra, por cualquier medio,
sin la autorización del autor/editor.
Mientras que las licencias más permisivas con los
usuarios, presentan leyendas del siguiente tipo:
Derechos
de Copia © Nombre del Autor y/o Nombre de la Editorial. Se permite la copia en
cualquier formato siempre y cuando no se alteren los contenidos y se haga
reconocimiento de los autores/editorial.
Por lo tanto, una Licencia de Uso debe indicar como
mínimo, la voluntad del autor en los siguientes aspectos:
• Reproducción o copia,
• Realización de obras derivadas o adaptaciones,
• Beneficio económico.
Un ejemplo de licencia es la siguiente: “No se permite la
reproducción parcial o tal, el almacenamiento, el alquiler, la transmisión o la
transformación de este libro, en cualquier medio, sea electrónico o mecánico,
mediante fotocopias, digitalización u otros métodos, sin el permiso previo y
escrito del editor. Su infracción está penada por las leyes.”
Por otra parte la importancia de la implementación de la
enseñanza de las licencias de uso a nivel educativo se debe a que los alumnos
deberán comprender los motivos de la aplicación de dichas licencias,
principalmente en aquellos materiales que están efectivamente realizados para
su enseñanza en el aula, en aquello materiales que los alumnos tienen acceso
durante su enseñanza, todo más allá de los contenidos dentro del material.
Primero debe estar presente el estudio de lo externo del material para luego ir
a lo interno. Su enseñanza sería básicamente con esos objetivos.
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TÍTULO.
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El desafío de
evaluar…procesos de lectura y escritura.
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AUTOR.
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Ana María Kaufman.
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DESCRPCIÓN.
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PALABRAS CLAVE.
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FECHA DE
PUBLICACIÓN.
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Abril de 2012.
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FORMATO (aplicación
que se usa para su creación).
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